di Alessandro Claudio Giordano

 Quello che uscì dalla seconda guerra mondiale era un paese povero e con poche idee. Vero gli Alleati ci avevano restituito un’Italia libera, ma anche estremamente povera anche in progettualità.

 di Alessandro Claudio Giordano

Lo Stato italiano inaugurò la nuova politica scolastica con le riforme attuate da Vittorio Amedeo II di Savoia dal 1717 al 1727 che istituirono scuole laiche statali di diverso grado e un apposito "Magistrato" incaricato di vigilare contro la possibile ingerenza di ordini religiosi nella materia.

di Alessandro Claudio Giordano

In epoca moderna la società era strutturata semplicemente sulla base di due realtà assolutamente distinte tra loro. Quella nobiliare culturalmente di livello e la popolazione certamente indigente ed in percentuale importante analfabeta.

di Alessandro Claudio Giordano

Questa potrebbe essere una querelle tipicamente italiana in cui costume, storia e cronaca si incrociano animando e scuotendo la società.

di Alessandro Claudio Giordano

 La scuola ha rappresentato per secoli il punto dolente di una società sbilanciata in cui  la cultura intesa  come misura di  auto difesa per la gente  comune era debole ed inutile e diffficile era  sopravvivere alla quotidianità ed alle diseguaglianze sociali.

di Alessandro Claudio Giordano

 Per capire il rapporto tra la corte sabauda e l’arte in senso lato è importante partire da un periodo storico preciso perché si identifica un’epoca storica precisa. Si perché dalla seconda metà del Cinquecento, i Savoia iniziarono a modellare la vita della corte torinese ispirandosi alle grandi dinastie europee, in particolare di Spagna e Francia.